“抗战史从八年变十四年 还原不该忘记的历史”

本篇文章1132字，读完约3分钟

最近，教育部于年1日发出了书信《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的信》。 1月10日，教育部基础二司向澎湃信息证实，该通知实际来自他们。 目前，春季教材正在全面落实。 ( 1月10日澎湃信息网) )。

《书信》要求各级教育主管部门进行全面调查，如有“八年抗战”文字，改为“十四年抗战”，必要时选修与之相关的内容，确保确立和强调十四年抗战的概念。

虽然八年抗战被写进了历史，但“十四年抗战概念”已经出现在我国的抗战纪念活动中。 年9月3日，在中国人民抗日战争纪念馆举行的纪念活动中，现场部署了14个方阵、14发礼炮、140面彩旗和14000只气球。 每年9月18日，全国各省市区町村响起空警报纪念满洲事变； 年两会期间，黑龙江省全国政协委员洪袁舒建议尽快将“中国人民抗战十四年”这一历史事实统一规范地纳入我国中小学历史教科书。 ……确保抗战从满洲事变开始，符合国际认识。 因为，作为侵略国，日本在描写中国侵略战争时，以满洲事变为时间起点，更是官方与民间认识对接的最佳结果。

其实，早在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念大会上，习主席就发表了演讲，标志着中国人民经过十四年艰苦卓绝的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。 年10月，国务院相关领导也指示教育部全面落实14年抗战概念，终于促进了抗战14年的“落地”。

从八年变成十四年，夺回不可忘记的历史。 “长城万里长，长城外是故乡。 高粱肥大豆香，遍地金黄少灾……”以满洲事变为例，国民熟知的这首《长城谣》，总是静静地萦绕在耳边。 1931年9月18日，日本关东军发动满洲事变，发动侵略中国东北的战争，中国东北的军民奋起抵抗。 当时国民党政府对日本的进攻不采取抵抗政策，为日本的侵略谋求“公理”，但中国东北军民没有抵抗，但以中国共产党组建东北抗日联军14年来反复抗战、粉身碎骨为代价，换取了中华民族的完整历史。 对日作战次数约10万次，歼灭敌人26万人，牵制日军136万人。 “这是在冰雪中与敌人长达7年以上的苦难中艰苦奋斗的典范。 “敌人强大了大家也会拼命反击”“4万同胞同心，新的万里长城万里长”。 为了最终打败日本侵略者，付出了鲜血和泪水。 这是20世纪30年代到40年代中国人民抵抗日本帝国主义侵略的民族解放战争的重要组成部分，在中国革命史上有着不可磨灭的丰功伟绩，不可忘记。

不仅是东北抗日战争，其实“七七事变”以前东北、华北、上海人民的抗战，还有十九路军的抗战等中国人民的英勇斗争，都是中国抗日战争的一部分。

将“八年抗战”字改为“十四年抗战”，根据实际情况编撰相关内容，确立和强调十四年抗战的概念，是尊重民意、不忘记历史、恢复历史本来面貌的目的措施，值得赞扬。