““海归”青年毛浩夫 井冈山精神，因信仰而热爱”

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“浩夫:我想回井冈山，和爸爸、爷爷一起教井冈山精神，传递红色基因。 我很高兴。 这是一个很有意义的事件……”

如果不看落款，就不会认为“你”的称呼来自爷爷写给孙子的信吧。

“是的。 称呼是‘你’。 ”接收者毛浩夫说:“在祖父眼里，井冈山的事，都是最神圣的。 祖父一定充满了喜悦，写下了这样的复制品。”

一位在英国留学、学习国际金融专业的“80后”年轻人，两年前从南昌回到家乡，全职担任江西干部学院现场教育讲师。

担任井冈山革命博物馆馆长，退休后，承担了将井冈山精神传播近30年的义务……毛浩夫老爷子毛秉华身上，多了井冈山的烙印。 毛浩夫的文章写出来以后，祖父的样子总是和红色教育分不开。

年夏天，毛浩夫利用假期的时间回井冈山听爷爷讲课。 “当时他已经80多岁了，但眼里充满了热情和信仰。 ”

在井冈山革命博物馆，毛浩夫看到了红军干部给妻子写的英语贺年卡。 “上面的英文花体书法很漂亮，让我一下子坐了下来。 ”后来，毛浩夫知道，在90多年前的井冈山，“海归”并不罕见。 除了在苏、德、法留学的党和红军领导骨干外，还有许多国内名牌大学的学生来到这里进行革命。 井冈山有什么吸引力呢？

越深入了解，历史给毛浩夫带来的冲击就越大。 新的认知在观念变为行动之前不断冲击着他的思想。 年初，毛浩夫从南昌回到井冈山，在现场担任讲师。 他也从那里开始了重新认识故乡，认知父辈的历史。

对于来参观的各种知识水平的学生，学习商科的毛浩夫感到压力很大。 “有一次，在介绍党的第一部土地法《井冈山土地法》时，一个和我同龄的学生问，当时规定的土地权利，是全部权利，还是录取权？ 一下子骗了我。 ’解释结束后，他去祖父的办公室，搜索了一下，终于解除了混乱。 毛浩夫说，通过这样的经历，他明白了要影响人，说服人，必须先自己理解。

因为经常向外国学生解释，所以毛浩夫有必要准备英语的说明词。 “虽说是翻译，但由于表现和文化的差异，有时比写作更难。 ’毛浩夫只能先进入书堆，读英文版《毛泽东选集》等书，从原史料的翻译重新开始。

在现在的井冈山，有和毛浩夫同龄、高学历的讲解员并不少见。 在这样的实践中，他们得到了信仰和爱。 毛浩夫说，他和他的朋友们做的事情就像爷爷的信中写的那样，“把传播他人和改造自己联系起来……改造自己的世界观，让自己真正学习井冈山精神，真正信任，真正有用。 这是一生的事。 ”

《人民日报》《2019年05月16日10版》记者孙超

(封面的照片来自照片网)